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2021新高考全国Ⅰ卷英语快评:新高考下的“新”意

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认为:2021年新高考全国Ⅰ卷英语卷,整体难度适中,试卷选材覆盖人与自然、人与社会、人与自我三大主题,全面考查英语语言综合能力。如阅读A篇和语法填空介绍旅游攻略,七选五阅读讲述巴黎人日常生活,完形填空介绍第一次暑假打工经历;

第二节读后续写,作为新题型,没有“为难”考生,阅读过程中,故事情节易懂,主题明确;续写过程中,提示明显,逻辑清晰,考生“言之有物”。

阅读理解部分整体难度适中,话题和题型较为常规,依然涵盖了“人与自我、人与社会、人与自然”三大主题,如A篇“罗马高性价比旅社推荐”,B篇“钢琴谱翻页员的故事”,C篇“水禽保护邮票和基金的历史”,D篇“对‘情绪智力’大众化的讨论”。在题型设置上,15道题里,细节题8道,推断题2道,主旨题3道,猜词1道,写作技巧题1道,

难度适中,描写了作者在巴黎旅居一周,体验当地生活的见闻。文章1-2段描写作者初到巴黎的生活,第5段描写巴黎人的生活习惯,段落内的设空线索较明显,题目难度不大。第3-4段主要描写巴黎人的饮食习惯,此处设空的第38、39题线题的线段的最后一句——“But they cost $18!”。

对前后文细节的把握如第50题, 由前文的“Attach icing ears. Apply icing eyes and nose.”可知从放置蛋糕到取下只需短短两步,而后文的“the cakes pile up”表示蛋糕容易堆积,可知该工作容易出纰漏,并没有听起来那么简单;即使考生对pile up不熟悉,再关注后文的“high-pressure”也能得出相似结论。因此该题应选A选项harder。

如56题考查主语从句,从句缺少主语,指代事物,意为“什么”,确定答案为“What”; 60题的提示词astonish为及物动词,此空作宾补,补充说明us,意为“感到吃惊的”,确定答案为“astonished”;63题的提示词ache为不及物动词,此空作定语修饰legs,意为“疼痛的”,确定答案为“aching”。

内容方面,一改以往给校刊栏目或话题投稿的模式,考生需要分享本人读报的经历,其中“喜爱的栏目”这一要点的展开,应结合标题中的“Youth”这一关键词;语言方面,应注意“短文投稿”这一情景设定,使用正式、书面的语言,遣词造句体现丰富性。

2021年高考英语真题试卷(全国甲卷)

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一、阅读理解(共两节, 满分40分) 第一节(共15小题;每小题2分, 满分30分)(共4题;共30分)

【解析】【分析】本文是一篇应用文,介绍了摄影比赛Take a view以及获奖的相关情况。

【点评】本题考点涉及细节理解和推理判断两个题型的考查,是一篇介绍类阅读,考生需要准确捕捉细节信息,并根据上下文进行逻辑推理,从而选出正确答案。

【解析】【分析】本文是一篇说明文,介绍了在Port Lympne保护区的部分黑犀牛现状。

【点评】本题考点涉及细节理解和推理判断两个题型的考查,是一篇环保类阅读,考生需要准确捕捉细节信息,并根据上下文进行逻辑推理,从而选出正确答案。

【解析】【分析】本文是一篇记叙文,作者讲述了自己的经历,起初搬到伦敦很不适应,但是由于找到了玩滑板的地方,结识了玩滑板的朋友,因此很好的适应了。作者回到伦敦之后,经常去之前玩滑板的地方寻找自己的回忆,在与一个玩滑板的孩子打招呼的时候,终于找到了自己久违的熟悉感。

【点评】本题考点涉及词义猜测和推理判断两个题型的考查,是一篇故事类阅读,考生需要根据上下文的逻辑关系,进行分析,推理,从而选出正确答案。

【解析】【分析】本文是一篇议论文,论述了世人对天才的狭隘定义,提出事实上“天才”有很多种形式,不要让思维限制了我们的“天才”能力。

【点评】本题考点涉及细节理解,推理判断和主旨大意三个题型的考查,是一篇教育类阅读,要求考生在捕捉细节信息的基础上,进一步根据上下文的逻辑关系,进行分析,推理,概括和归纳,从而选出正确答案。

二、根据短文内容, 从短文后的选项选出能填入空白处的最佳选项。选项中有两项为多余选项。(共5小题;每小题2分, 满分10分)(共1题;共10分)

5.根据短文内容, 从短文后的选项选出能填入空白处的最佳选项。选项中有两项为多余选项。

【解析】【分析】本文是一篇说明文,介绍了通过衣物交换来处理旧衣服的方法——衣物交换派对,以及一些具体的流程。

【点评】考查七选五,本文是一篇生活类阅读,要求在理解细节信息的基础上,着重考查对上下文的理解和推理判断能力。

三、语言知识运用(共两节,满分45分) 第一节(共20小题;每小题1.5分,满分30分)(共1题;共30分)

6.阅读下面短文,从短文后各题所给的A、B、C和D四个选项中,选出可以填入空白处的最佳选项。

【答案】 (1)D;(2)A;(3)C;(4)A;(5)D;(6)D;(7)B;(8)A;(9)C;(10)C;(11)B;(12)D;(13)B;(14)A;(15)D;(16)D;(17)C;(18)A;(19)C;(20)B;

【解析】【分析】本文是一篇记叙文,讲述了Burchill住酒店时,给朋友携带的意大利香肠招来了海鸥,海鸥在逃跑的过程中,造成了一些东西的损坏,Burchill间接给酒店造成了损失。酒店把Burchill列入了黑名单,Burchill被终身禁止入住该酒店。Burchill诚恳地写了道歉信,请求酒店重新考虑自己被终身禁止入住酒店的决定。最终,他的信起作用了。

【点评】考查完形填空,本题考点涉及动词,名词,形容词,副词,固定短语等多个知识点的考查,是一篇故事类阅读,要求考生在理解细节信息的基础上,进一步根据上下文的逻辑关系,进行分析推理,从而选出正确答案。

四、第二节阅读下面短文,在空白处填入1个适当的单词或括号内单词的正确形式。(共10小题;每小题1.5分,满分15分)(共1题;共15分)

【点评】考查语法填空,本题考点涉及时态语态,介词,非谓语动词,连词,冠词,名词,形容词以及固定搭配等多个知识点的考查,要求考生在理解细节信息的基础上,进一步根据上下文的逻辑关系,并结合相关语法知识,进行分析推理,从而写出正确的单词形式。

五、写作(共两节,满分35分) 第一节 短文改错(共10小题:每小题1分,满分10分)(共1题;共10分)

8.假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作业,请你修改你同桌写的以下作文。文有10处语言错误,每句中最多有两处。每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改。

【解析】【分析】本文是一篇说明文,介绍了关于学生在碰到问题后的解决方式的问卷调查结果。

(1)句意:其中的一个问题是:你遇到麻烦时会去找谁?one of the +名词复数,意为“……之一”,为单数含义,所以其后的系动词应用单数。结合句意,此处指问卷调查中的一个问题,所以为客观事实,时态用一般现在时。故are改为is。

(3)句意:许多同学说他们会和他们的朋友说或同学讲,因为他们是同龄人,能彼此理解。friend“朋友”为可数名词,结合句中their,所以此处要用复数。故friend改为friends。

(4)句意:一些说他们会向他们的父母或老师求助。turn to sb. for help,固定短语,“向某人求助”,所以此处删除介词out。故删除turn后的out。

(6)on ones own,固定短语,“独自”,结合句意可知,此处指学生们独自完成,所以要用代词their。故our改为their。

(7)句意:他们的答案也表明他们不喜欢和其他人说。dislike doing sth.,固定短语,“不喜欢做某事”,动名词作宾语。故talk改为talking。

(8)句意:他们很自闭。结合前文可知,文章的时态用一般现在时。故kept改为keep。

(9)句意:在我看来,当我们有麻烦时(无论什么时候我们有麻烦时),我们应该从我们最相信的人们那里寻求帮助。分析可知,本句为含有状语从句的复合句。主句为we should seek help…,从句表示的含义为无论什么时候我们有麻烦或者当我们有麻烦时,所以应用when/whenever引导。故where改为when/whenever。

(10)副词mostly,意为“大多数”;most意为“最”,此处指最相信的人,指程度。故mostly改为most。

【点评】考查短文改错,本题考点涉及主谓一致,名词,副词,代词,非谓语动词,时态,连词等多个知识点的考查,是一篇问卷调查,覆盖面广,综合性强,难度较大,区分度高。

9.假定你是李华。你校计划举办介绍中国传统文化的主题班会,并在英文网站展示。请你写一封邮件给外国朋友Chris,向他了解哪些中国传统文化更吸引外国友人。邮件内容包括:

【解析】【分析】本题是一篇英文信件,要求考生以李华的身份写一封邮件给外国朋友Chris,向他了解哪些中国传统文化更吸引外国友人。写作背景:你校计划举办介绍中国传统文化的主题班会,并在英文网站展示。写作要点已经给出,属于提纲类作文,内容包括:1)阐明写信事由;2)征求建议;3)表示感谢。提示中的内容比较泛泛,需要适当补充。本题对于考生的综合能力要求较高,要求考生有很强的谋篇布局的能力和组织要点的能力。需要注意紧扣文章主题,给出的要点都需要包括。写作时注意准确运用时态,上下文意思连贯,符合逻辑关系。尽量使用自己熟悉的单词句式,同时也要注意使用高级词汇和高级句型使文章显得更有档次。

2021年高考全国各省英语作文题目汇总哪一个省的题目最难?

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随着高考综合改革在全国各省市的推进,2021年教育部考试中心命制的全国统一高考试卷(简称“全国卷”)包括:新高考(统考科目)I卷、II卷和老高考甲卷、乙卷。

新高考省份增加到10个,即:新进入的河北、辽宁、江苏、福建、湖北、湖南、广东、重庆八省市和2020年的山东、海南。

其中,使用全国新高考Ⅰ卷的省份有:山东、广东、湖北、河北、福建、湖南,江苏。使用全国新高考Ⅱ卷:辽宁、海南、重庆,老高考省份减少到17个。

使用全国乙卷的省份有:河南、安徽、江西、山西、陕西、内蒙古、新疆、宁夏、吉林、黑龙江、青海、甘肃(前四个原来的一卷省份和后八个原来的二卷省份合并)。

假设你是红星中学高三学生李华。你和英国好友Jim原定本周末一起外出,你因故不能赴约。请你用英文给他写一封电子邮件,内容包括:

假定你是李华,你校计划举办介绍中国传统文化的主题班会,并在英语网站上展示,请你给外国朋友Chris写封信,向他了解哪些中国传统文化更吸引外国朋友,内容如下:

你校将举办英语演讲比赛,请你以Be smart online learners为题写一篇发言稿参赛,内容包括:

学校英文报YOUTH成功举办10周年,请你以Youth and Me为题写一篇文章投稿,庆祝它创办10周年:

阅读下面材料,根据其内容和所给段落开头语续写两段,使之构成一篇完整的短文。

写信,国外朋友Bill想学中文,有两种课程二选一,一个是听说,还有一个是读写。让你推荐一个,比较一下,写原因。一个就是教日常会话,时间每周一每周四一共八周,七点到八点半吧好像(因为具体的点两个是一样的),然后全中文授课。另一个内容是故事读写,每周五一样的点一共十六周,中英文双语授课。

你之前的英国寄宿家庭的好朋友xx的妈妈Nancy给你写信祝贺你高中毕业,询问你假期安排和大学专业。回复邮件,内容包括:

为丰富校园文化生活,学校准备举办中国画展。假定你是校英文报记者李华,请写篇宣传稿,内容包括:

教育部考试中心命题专家评析2021年高考英语全国卷

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人民网北京6月8日电2021年全国统一高考7日起拉开大幕。按照考试安排,部分省份的考生今天在完成外语科目的考试后,将正式结束高考。针对今年高考英语全国卷试题的考查重点,教育部考试中心今天发布了相关解读。

教育部考试中心表示,2021年高考英语全国卷命题贯彻落实《深化新时代教育评价改革总体方案》要求,坚持“方向是核心,平稳是关键”的原则,依据普通高中英语课程标准和高考评价体系,落实立德树人根本任务,进一步深化对学生德智体美劳全面发展的引导,强调关键能力考查,引导教学回归教材,稳步推进高考考试内容改革,充分发挥高考育人功能和积极导向作用。

教育部考试中心指出,2021年高考英语全国卷试题围绕人与自然、人与社会、人与自我三大主题全面考查英语综合运用能力,试题取材广泛、体裁多样,进一步体现考试对德智体美劳全面发展的引导作用,加强对中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化的考查,充分发挥文化铸魂育人功能。

第一,融入中华文化,坚定学生“四个自信”。全国甲卷语法填空语篇以游客在西安古城墙骑行的角度,介绍城墙景物和文化;新高考I卷语法填空语篇介绍游览黄山美景的经历;新高考II卷完形填空语篇介绍一位当代中国警察英勇无畏的事迹;全国甲卷作文设置了写邮件向外国友人询问他们对哪些中国传统文化更感兴趣的情境。这些语篇和情境以浸润的方式引导学生加强对中国历史文化和社会主义核心价值观的认同,通过讲述中国故事倡导传承中华优秀传统文化,引导学生坚定“四个自信”。

第二,落实五育并举,深化体美劳教育引导。进一步落实五育并举的命题思路,在篇章选择和作文情境设计方面,优化试题体现体育、美育和劳动教育引导的篇章布局。在体育方面,全国甲卷听力题选取有关谈论网球运动的材料,阅读题选取滑板运动引发人生感悟的语篇,新高考I卷听力题选取有关谈论足球运动和户外散步的材料,全国乙卷阅读题选取有关世界知名体育场馆介绍的语篇,这些语篇旨在引导学生关注体育运动和身体健康,提高运动的意识。在美育方面,全国甲卷选取介绍摄影大赛及相关作品的语篇,全国乙卷阅读题选取介绍用废弃塑料制作雕塑的艺术家的语篇,新高考II卷选取艺术教育走进中学课堂的语篇,这些语篇旨在引导学生在阅读中认识到美育的重要性,培养健康向上的审美情趣,提高审美能力。在劳动教育方面,全国乙卷选取有关做家务益处的语篇,新高考I卷完形填空语篇介绍第一次暑期打工的经历,新高考II卷作文选取在母亲节当天为母亲做早饭的语篇,这些语篇旨在引导学生形成热爱劳动的观念。

第三,传播正能量,倡导和谐人际关系和科学探究精神。试题通过选择相关主题的语篇,引导学生养成和谐友爱的人际关系和乐观自信、积极向上的人生态度。阅读题选取有关生态旅游的内涵和意义、艺术家将塑料废品做成引人深思的雕塑、旧衣物交换替代丢弃等语篇,引导学生关注能源节约和生态环境保护。选取的材料还包括如何表达感激之情、如何提高与人交谈的技巧、老年人的社会角色、年迈母亲在购物时得到友善帮助等,倡导建立和谐美好、彼此关爱的社会人际关系;还有材料涉及家里保留座机的现象及原因、工作环境背景音对创造力影响的实验、宠物狗能否识别主人面部表情的实验以及有关情商的研究等语篇,引导学生关注科技发展前沿,养成科学探究的精神。

据介绍,按照高考评价体系总体要求,2021年高考英语全国卷命题优化情境设计,加强阅读理解和书面表达等关键能力考查,强调语言学习基础的重要性,增强试题开放性和灵活性,引导学生夯实全面发展的基础。

第一,深入考查关键能力。通过扩大选材范围和材料类型,精心设计试题,提高考查高阶思维能力试题的占比,进一步强化阅读理解能力考查。高考英语考查阅读理解能力均在语篇层次上进行,强调对语篇的精细阅读,尤其强调对文章整体结构和关键信息的理解。文本精细阅读要求学生不仅能从文本中直接提取具体细节信息,还能通过归纳概括理解概念性信息、推断作者的观点和态度等。新高考英语试卷通过提高阅读理解试题的分值占比,进一步强化阅读理解能力考查,引导中学英语教学关注和重视阅读理解能力的培养。此外,通过在阅读题中设置一定比例的试题强化对学生批判性思维和辩证思维能力的考查,学生需要根据语篇内容进行逻辑推理,通过归纳和概括才能正确作答。

第二,强调基础性,增强开放性和灵活性。进一步优化应用文写作的考查形式,除信件外,进一步拓宽写作文体,更新试题呈现形式,设置更加贴近真实生活的英语交际任务情境,增强试题开放性和灵活性。全国乙卷书面表达试题要求学生根据给出的标题(Be smart online learners)写一篇发言稿,新高考I、II卷应用文设置的情境要求学生在英文报庆祝创刊10周年之际写一篇短文投稿,这些试题在加强语言表达能力考查的同时,强调对应用性和创造性能力的考查。此外,完形填空、语法填空和短文改错等题型要求学生在正确理解文章主旨大意的基础上,关注文章语境中词语、句子与整个篇章结构之间的联系,考查学生对英语词法、句法以及语篇知识的掌握情况,引导学生夯实英语语言全面发展的基础。

2021年高考英语全国卷命题充分考虑不同区域学生群体的能力水平和实际情况,合理控制试卷难度,助力高考综合改革顺利实施。

第一,稳定试卷结构。试卷结构保持稳定,稳定维持多年的由听力、阅读理解、语言知识运用和写作4部分组成的试卷结构。针对高考综合改革省份实施《普通高中英语课程标准(2017年版)》的不同进度,分别命制适用于新旧课程标准的不同种类和不同版本的试卷,精准匹配各高考综合改革省份的高中英语教学实际情况和学生水平,保证老高考向新高考的平稳过渡。

第二,控制试卷难度。各套试题采用篇章材料的难度与往年基本持平,试题难易搭配合理,试卷中各难度层级试题比例稳定。在试题材料难度方面,遵循课标要求,注意话题选择的适切度和语篇语言难度。在话题方面,听力的录音材料既涵盖学生十分熟悉的日常话题,也包括一些具有挑战性的话题;在阅读理解部分,既有相对易读的文章,如介绍艺术家使用废弃塑料做成精美雕塑、家里保留座机的现象和原因、黑犀牛的保护和繁育、艺术教育走进课堂等,也有较高难度的科普议论性文章,如背景音对创造力的影响实验、人们对天才标准认知的变化、情商的研究、牧牛机器人的研制介绍等。在语篇语言难度方面,在坚持保留原语篇文本基本风格的前提下,尽力减少过多文化背景、生词、长难句等因素的影响,使文本行文流畅、表达清楚。在写作部分,短文续写的材料内容贴近日常生活,情节简单清楚,语言通俗易懂,学生不仅能够读得懂,还可以产生共鸣与联想,从而写出恰当的续篇。

2021年全国新高考Ⅰ卷作文

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1917年4月,在《新青年》发表《体育之研究》一文,其中论及“体育之效”时指出:人的身体会天天变化。目不明可以明,耳不聪可以聪。生而强者如果滥用其强,即使是至强者,最终也许会转为至弱;而弱者如果勤自锻炼,增益其所不能,久之也会变而为强。因此,“生而强者不必自喜也,生而弱者不必自悲也。吾生而弱乎,或者天之诱我以至于强,未可知也”。

要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

编者按:今年是广东参加新高考的第一年,所以今年的试题对以后的高考作文具有一定的导向作用。本期高中作文版刊登三篇西乡中学新高三学生写作的2021年全国新高考Ⅰ卷作文,这是西乡中学高三年级语文备课组统一安排的第一篇课堂作文。